Приемы привлечения внимания на уроке

 Современные педагогические технологии пропагандируют групповую форму обучения, что абсолютно верно с точки зрения формирования коммуникативных УУД у обучающихся. Но как сложно учителю при этом работать с классом, когда вдруг процесс обсуждения выходит за пределы регламента, а то и за пределы "допустимого шума". Вот для таких случаев есть несколько простых приемов (правил), о которых вы заранее договариваетесь с учениками.

1. Прием "Wi-Fi" 

 Суть приема заключается в том, что учитель поднимает руку вверх, когда хочет обратить внимание обучающихся на себя. Ученик видит поднятую руку и в ответ тоже поднимает руку так же поступают все ученики, которые увидели поднятую руку. Процесс обсуждения заканчивается и все смотрят на учителя.

2. Прием "Класс-класс"

Самый простой прием привлечения внимания, на мой взгляд. Учитель произносит фразу "Класс, класс", а обучающиеся в ответ говорят "да, да". Меняя интонацию учитель 2 раза, а то и 3, произносит данную фразу, ребята повторяя интонацию отвечают на нее. 

3. Прием "Отбойник"

Здесь, голь на выдумку хитра,  учитель в ладоши отбивает ритм, а обучающиеся хлопками должны его повторить, соответственно заканчивают бурные обсуждения и прислушиваются к ритму.

Хочется сразу внести некую ясность, обо всех правила с детьми нужно договориться, помните, только общаясь мы можем прийти к положительному результату! 

Пишите в комментариях, кто пробовал, получилось-ли?